單門牌樓在我國現的歷史比較早，可以追溯到周朝，保留至今讓我們看到了傳統雕刻建筑的工藝之美，展現別樣風采。現在單門石牌樓的規格形制比較多，不過從比較早的牌樓雕刻看，主要就是單門石牌樓，也就是簡單的兩根柱子架一根橫梁，也沒有特別多的雕刻元素。不過現在牌樓的雕刻建造樣式也來越多，圖案也都更為精致，單門牌樓雕刻應該要注意的事項有哪些？如何雕刻建造牌樓呢？
蘊含科學道理的石牌坊額枋構思
額枋是牌坊制作上將立柱鏈接成間的橫梁，由小額枋、大額枋、龍門枋、平板枋等組成。額枋的多少，隨著造坊者經濟實力的強弱、權勢的大小和牌坊造型的繁簡而不等，比較簡單的僅兩柱一枋，多的則可達五六枋。由于額枋中間明間的跨度大、負重大，為防止額枋的斷裂，在額枋與立柱成90度角的交界處，一般都安裝有雀替，以承托額枋，減少額枋的負重量。
村口牌樓上牌坊
農村村口牌樓石牌坊
漢闕
石闕漢闕樣式的村口大門門樓
農村牌坊大門
農村村口大門石牌坊
園林石牌樓圖片樣式
勝景勝地石牌樓在一些風景名勝地區，用牌樓來點綴或者裝飾,以使山水更加美麗迷人、更具人文關懷，使勝景勝地更具有紀念性，富有吸引力，尤其是石牌樓上碑刻題字，對景色更是起到畫龍點睛的作用，如頤和園的知魚石牌坊、濟南大明湖大門石牌樓、浙江普陀山山門牌樓、山東泰山石牌樓等，我國的風景區基本都有各種了點綴風景。
學校牌坊塑造獨特神韻
學校牌坊圖片的介紹多，關于牌坊的雕刻建造，對校園的形象塑造來說也都有非常好的幫助。如今在牌坊的雕刻建造上也都會非常嚴格的要求，能夠做好各方面的雕刻規劃，提煉校園本身的文化精髓，設計上也都更為注重細節方面，從而能夠讓整座牌坊都更具美感，展現牌坊的傳統工藝美感，自然是能夠在無形中就將校園的歷史傳承，讓更多人能夠感受到校園里的眾多故事。
第八批全國重點文物保護單位黃山洪（*）牌坊群及洪氏家廟基本保持了明清時期徽州古村落建筑格局，主要文物建筑在形制特征、材料和工藝特點等方面保留了歷史原狀，具有鮮明的地方特色，其碑刻題記記載的建筑歷史和物質遺存可以相互印證。村落格局保存狀況基本完整，建筑關系明晰，主體建筑基本保留歷史原構，留存不同時期的歷史活動信息，周邊環境能夠反映建筑選址與地形地貌關系，是研究徽州明清農村牌坊不可多得的實物資料。徽州牌坊群歷經多個朝代，整修不斷，保存了不同時代的建筑風格和藝術特點，有較高的歷史價值、科學價值和藝術價值。
